Согласно результатам исследований успешности карьеры выпускников был сделан очень интересный вывод. Обнаружилось, что выпускники технических вузов прикладного характера, которые изучают больше прикладных наук, довольно быстро и успешно делают карьеру в течение первых трех пяти лет после окончания вуза. Довольно быстро занимают позиции уровня, например, начальников отделов. Но после этого на дистанции в 7-10 лет их карьера затормаживается и они остаются на том уровне, до которого доросли довольно быстро.
Вот выпускники вузов, которые дают фундаментальное образование, где упор делается больше на изучение фундаментальных наук, фундаментальных дисциплин, эти выпускники довольно медленно начинают свою трудовую карьеру и в первые три-пять лет делают незначительные карьерные успехи. Это связано с тем, что у них есть определенный дефицит знаний в области прикладных наук, конкретных навыков решения проблем. И первые три-пять лет они наверстывают эти знания, как сказать, получают их в процессе работы.
А вот на дистанции в 7-10 лет оказывается, что выпускники вузов, где упор делается на фундаментальные науки, делают колоссальный карьерный скачок после того, как они осваивают практические, прикладные инструменты. И занимают более высокие уровни карьеры уровня заместителя директора, директора департамента, становятся директорами, собственниками и владельцами крупных структур. Недаром в течение долгого времени вся финансовая элита России — это были выпускники ФИзТеха и других ведущих математических вузов страны, которые дают фундаментальное образование.
Такие же результаты показали и исследования выпускников Байкальской международной бизнес-школы. Например, выпускники, которые закончили образование в течение трех-пяти лет с большей теплотой вспоминают, отмечают, как более важные прикладные науки, такие как управление человеческими ресурсами, организационный дизайн, определенные технологии и так далее.
Исследования успешности выпускников показывают, что чем дальше выпускник от года своего выпуска, чем больше времени он успел проработать в бизнесе, тем больше он начинает вспоминать такие фундаментальные науки, отмечать их важность, как экономическая теория, теория организации и так далее.
Потому что на более высоких уровнях управления руководителю требуются уже не конкретные навыки решения практических задач, а понимание того, как устроена система, как работает организация, каковы законы функционирования этого механизма, чтобы разрабатывать стратегию, ставить цели и менять организацию под эти цели.
Именно это мы изучаем на курсе «Теория организации». И я счастлива, что первокурсники были увлечены моим предметом. И 27 октября лучшие из них — номинированы на SASM Awards 2022 (Байкальская международная бизнес-школа ИГУ).
